2015年娄底市中考语文试题卷 娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷_北达高端英语课程

2015-07-20 10:58:28 来源:北达教育 分享资源

娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
A 恫吓 熟稔 拈轻怕重
B 纶巾 隘口 锲而不舍
C 荤菜 蓦地 义愤填膺2015年娄底市中考语文试题卷 娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷 2015年娄底市中考语文试题卷 娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷 2015年娄底市中考语文试题卷 娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷 2015年娄底市中考语文试题卷 娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷 2015年娄底市中考语文试题卷 娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷 2015年娄底市中考语文试题卷 娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷 2015年娄底市中考语文试题卷 娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷 2015年娄底市中考语文试题卷 娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷 语文参考答案
1.D(A项“拈”应为“niān”;B项“隘”应为“ài”;C项“荤”应为“hūn”)
2.C (A项“事”应为“世”;B项“班”应为“斑”;D项“壮”应为“状”)
3.B(别具匠心:具有与众不同的巧妙构思,多指在技巧和艺术方面。原句是天然的自然景观,可用“鬼斧神工”。)
4.D(A项,否定不当,删去“不”;B项,语序不当,应为“继承和发扬”;C项,缺少宾语,“发出”缺少宾语,如“发出……的通知”。)
5.B(“茅盾”应为“朱自清”)
6.C(征稿启事不用“此致”“敬礼”)
7.(1)在河之洲 窈窕淑女 (2)晓雾将歇 沉鳞竞跃 (3)后不见来者 念天地之悠悠 (4)但愿人长久 千里共婵娟 (5) 会当凌绝顶 一览众山小(每空1分,错一字,该句不计分)
8.多多也想去爬山(郊游)。
9.(1)符合对联的基本要求即可。如:“两袖清风铸师魂” “一腔热血显精神” “一生心血哺新人”“一片丹心付杏坛”。
(2)修辞手法1分,内容(本地旅游资源特点)1分,语言表达1分,60字左右1分。例①湘中明珠娄底地处湖南几何中心,素有“煤海”“锑都”美誉,高铁高速纵横,大熊山、紫鹊界梯田、梅山龙宫定会让你流连忘返,曾国藩、蔡和森家乡恭候你大驾。例②中国女杰之乡双峰县:你知道女杰葛健豪、蔡畅、秋瑾吗?你知道中国早期著名革命家蔡和森吗?你知道清代重臣湘军统帅曾国藩吗?湖南娄底双峰县热望你来探秘寻踪!
10.C (盖/竹柏影也)
11.B (酒杯)
12.A (“青”“翠”两者交错使用,表现了树木的青翠葱郁的特点。)
13.(1)砍掉一些竹子,开出一条路来(1分),往下走就看见一个小潭(1分),水很清澈。(1分)
(2)(溪流)像北斗星那样曲折(1分),像蛇爬行那样弯曲(1分),隐约可见(1分)。或“(溪流)曲曲折折(1分),一段看得见(1分),一段又看不见(1分)” 。
14.写了鱼和水(2分)。本段实写鱼虚写水,写鱼同时是写水(1分)。用“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,写鱼无处藏身,好像在空中一样,突出了水清澈的特点(1分)。用“佁然不动”“俶尔远逝”“似与游者相乐”,写鱼在水中嬉戏,一动一静,写出了鱼活泼可爱的特点(1分)。
15.本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景:汉阳一带的树木历历在目,鹦鹉洲上的芳草一片繁茂(2分),展示了一派生机勃勃的自然美景(2分)。
16.可从文章结构、表达技巧、文体特征等入手作答即可。如:(1)本诗意境壮阔,采用黄鹤、汉阳树、鹦鹉洲、烟波等营造意境(2分),抒发了作者愁而不怨的思乡之情(2分)。(2)本诗是一首典型的七言律诗,首、颔、颈、尾联起承转合。首联巧妙用典铺垫,颔联紧承物在人非,鹤去楼空,颈联书写眼前胜景,尾联展现鸟归巢,船归航,游子要归乡(2分)的思乡之情(2分)。(3)诗的前四句由传说落笔,表现世事茫茫之慨,后四句笔锋一转,展现晴川草树(2分),抒发出作者的思乡之情(2分)。
17.①采用真空管道运输,摩擦力很小(1分)。②采用磁悬浮技术(1分)。③车体采用“胶囊”的形式设计(1分)。
18.(1)不能删除(1分)。“几乎”这里表示摩擦力微乎其微,但并非没有摩擦力,如果去掉,与事实不符(1分),体现了说明文语言的准确性和严密性(1分)。
(2)运用了作比较和列数字的说明方法(2分)。突出说明“超速高铁”有速度快、能耗低、噪音和废气污染及事故率接近于零的优点(1分)。
19.从要多读经典(1分)、要多读业务书籍(1分)、要结合志趣来选择书籍(1分)三个方面来论证的。
20.重视理由有三(言近即可):①被无孔不入、五花八门的信息弄得眼花缭乱(1分)。②阅读没有多少实际内容的书,浪费时间(1分)。③阅读快餐文化和浅阅读,不利于人们精神的成长(1分)。
21.第①则材料(1分)。材料笛卡尔根据兴趣阅读大量书籍,成为了著名的科学家与哲学家这一事实揭示的是“结合志趣来选择书籍”的主题(1分),与本段的论点相符,很好地论证了“结合志趣来选择书籍”的这一论点(1分)。
第②则材料与第④段不符,内容更接近于“深阅读”。
22.本文讲述的是叶婆婆关爱猴子(1分),猴子知恩感恩(1分),两者和谐相处的感人故事(1分)。
23..叶婆婆这个人物的主要特点是粗通医理(1分),热心善良(1分),慈爱、视猴如子(1分)。
24.这两个动词,生动地写出了叶婆婆对猴子的怜爱以及猴子在叶婆婆身边的温顺。(3分)
25.①交代了猴子一家纳头便拜的原因,2015年娄底市中考语文试题卷 娄底市2015年初中毕业学业考试语文试卷丰富了文章内容(2分)。②表现出了叶婆婆善良的性格(2分)。
26.能依据“善良”“知恩感恩”“人与动物和谐相处”等方面,联系自己生活,言之成理即可。示例①:我们每一个人都要心怀善良之心,与人为善,与自然为善,营造良好的生活氛围,为人与自然的和谐发展尽力。示例②:人格化的猴子,受人恩惠,便知恩图报。叶婆婆一片慈爱,感化猴群。文章以理想化的笔调,为我们勾画了一幅人与动物亲密相处的和谐图,引人入胜。(4分)
27.满分60分,分5个等级评分:
第一等级:写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当地运用表达方式,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面整洁。可评54分至60分。
第二等级:写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理较清楚,结构严谨,书写较工整,卷面较整洁。可评45分至53分。
第三等级:写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,结构严谨,书写较工整,卷面较整洁。可评36分至44分。
第四等级:有下列情况之一的评定为24分至35分:1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚:4.不足400字。
第五等级:有下列情况之一的评定为0-23分:1.写作范围不符合题目要求,文不对题;2.有明显抄袭取巧;3.文理不通;4.结构杂乱。
特别说明:l.三个错别字扣1分,重现的不计,扣到2分为止。2.字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1-3分。3.有文采、有创意的文章可酌情加2-5分。

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