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高考干货|高考答题注意事项之文综
[ 编辑:北京自主招生 | 时间:2019-06-05 11:09:33 | 浏览:94次 ]
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历史

东北师范大学附属中学朝阳学校教师  王垚


 保持清晰的时空意识


  试题会对历史时空观念进行充分的考查。考生答题时要“圈”出时间信息,迅速对应时段,对接调动已有的基础知识,快速作答。


保持敏锐的史料实证意识

  

考生要结合材料信息、运用所学知识作答。材料铺设的新情境与记忆中的知识有偏差时,要做到史料实证;面对众多材料,要做到提取信息有效而全面;落笔作答,要力争每句答案都落回到材料情境中,在所学知识和材料信息之间建立合理的逻辑关系。


 规范阐释,循序渐进


  历史阐释的能力是非选择题的基本能力要求。考生作答时要注意在认真阅读题干的基础上全面、快速、准确提取有效信息,把材料有效信息和所学知识相结合,进行逻辑严密、意义完整的规范表述。


  对“概括特点,对特点进行分析”这类逻辑关系较为紧密的题目,考生要密切关注设问之间的内在逻辑联系,按照设问、顺序作答,逐问完整回答。在分析特点时,答案要和前一小问的特点准确对接。即使两问在逻辑上重合,也不得“合并同类项”。


  答开放性试题注意框架角度层次


  面对材料情景新、开放度大的试题,考生要充分审题,逐字逐句阅读材料,尽可能全面提取信息,对接所学知识,搭出框架结构,避免就一个角度耗费过多时间精力。要注意从多角度、多层次,结合多个史实论述,要注意史论结合,逻辑严谨,语言表达准确,无史实错误。




政治

北京市东方德才学校教师 陈 晶


做好选择题,保证基础分


  考生可运用“知识排错”“设问排误”“材料排误”“逻辑排错”等方法,有效缩短答题时间,提高正确率。填涂机读卡时,要仔细检查是否有错涂或漏涂,避免无谓失分。


 精做主观题,争取拔高分


  考生作答主观题时要注意审题严谨,作题全面;事理结合,层次清晰,术语准确,逻辑严密;书写工整,卷面整洁。


  1.精准把握题目立意

  答题要结合时事政治、书本知识、社会实践和生活体验,从“四个正确认识”的高度、广度和深度精准把握题目立意,展示自己对世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地的理解和体悟,用正确的世界观、人生观、价值观看待、分析、解决问题。


  2.精心解构设问要求

  审清知识范围限定。一要审清知识模块;二要审清考点要求,分清考点考查题、单元考查题、模块考查题;三要审清知识运用要求,是纵向展开还是横向关联。


  审清行为主体。审清考查的是单主体、双主体、多主体还是“无主体”。“无主体”往往意味着多主体。例如,政治生活的主体有国家、公民、人大、政府、中国共产党等。一道主观题涉及的主体可能是一个或多个,需要细心把握。


  审清设问的数量、角度、类型。一是审清角度:“是什么”“为什么”“怎么办”;二是审清类型:描述类、意义类、作用类、影响类、原因类、依据类、措施类、评价类、辨析类、关系类等。要根据设问类型组织相关语句,建构针对性答案。


  审清题目分值。根据分值大小分配答题时间,确定答案的篇幅、段落和层次。


  3.精细划分材料层次

  一是按照段落、标点分层;二是概括层意,把握层次之间关系,找准关键句,找全关键词;三是关联知识,确定知识要点,取舍材料迁移的数量。


  4.精密构思答案结构

  一要有针对性。紧扣主题话题、设问要求,不要答非所问。二要有层次性。分段作答,标序号作答,层次分明,首尾呼应。三要有综合性。知识表述规范,术语运用准确,避免用大白话答题;材料迁移精炼,适当概括压缩,避免照搬照抄;时政迁移恰当,避免生搬硬套;分析说明合理,避免事理两张皮。


  5.精简布局卷面空间

  作答前要估算文字量,作答时要抓住要点,疏密有致,合理布局;从指定答题区域的左上方开始向右横向书写,不要随意留空白而导致答题空间不够;措辞简明扼要,层次条理清晰;书写工整清晰。




地理

北京市第一中学教师 王林增


作答选择题先易后难


  做选择题时要细致审题,先审材料:从图到文到表格都要看清、看到、看全并加以引申,要与学过的地理知识相联系;二审题干:画出关键词,明确题目要求;三审选项:找出合理、正确且和材料题干相关的选项。


  要遵循先易后难的原则,可暂且跳过自己觉得难或没有把握的题回头再做。要充分利用排除法,合理推理、判断、舍弃,选出最佳答案。


作答综合题注意审题


  文综第40题、41题中的地理试题一般图文信息全、资料充分、题干明确、设问相对单一,容易得分。考生要充分利用图文资料信息迅速作答,保证得到应得的分数。


  第36题为地理考题的重中之重,往往以区域为载体,综合考查各类相关地理问题,综合性强,有难度。考生作答时可参考以下方法:


  首先,迅速定位。用学过的各种方法(经纬度、海陆位置、相对位置、特殊地理事物轮廓特征等)进行定位。如果所给地区尺度小,就利用积累把它放到相应的大的区域内,并由此确定该地区的气候类型,为后面答题做好铺垫。


  其次,仔细阅读图文表格资料及题干以获取信息。要用地理的视角、思维阅读。读图要“名例双收”,图名、图例、注记要看清记下;逐句阅读文字资料,并与所学的地理知识相联系;读表格要读表头、项目。这些往往会决定答题的角度、内容和要点。


  作答有关自然地理特征及成因的问题,要牢牢把握自然地理环境的整体性原理。自然环境的五要素各有其特征,其中最突出的气候、地形、水的特征用熟悉的答题模板作答,但要结合试题所给信息选取答题要点。成因问题则要从自然地理要素间的相互联系、相互影响作答,各要素之间的影响互为因果,具有严密的逻辑和因果关系,不可出现错误。如影响气温的主要因素是纬度位置,一般来说纬度较高,气温较低,这是普遍规律;如果实际情况与规律不符,那就考虑地形地势;如果地形地势相似,那就看海陆位置;如果前面条件都一样,那就看是否受不同性质洋流的影响。这样严谨的地理思维不易丢点失分。


  人文地理的答题要注意资料和图文信息的使用,不管是答区位条件还是答原因、影响、意义,都要充分利用资料所给信息,并注意用因地制宜、人地协调观的地理思想作答。“资料+结论”往往是完美的地理答案,如位于……的位置,地理位置优越(或偏僻);位于……交通枢纽,或有……交通方式(类型),线路密度……交通便利(或……交通不便);人口……市场或劳动力……等。所写答案要充实具体,不能说空话。


  总之,作答综合题要全面、具体,要用地理专业术语,不说大白话,不自造词句,要多角度、多层次答题,不能有因果逻辑错误。


书写要规范


  作答时要看分值,确定答题要点,每个要点尽量序号化、有条理;要看设问,分问作答,有多少问分多少段答;要答为所问,先问先答,有层次有秩序,不问不答,更不答非所问;要看材料,直接提取的答案写前面;要看内容,最主要的答案写前面。答案尽量少而精,突出关键词,实在没有把握时可以多答,但注意不重复、啰嗦,不与题目要求相矛盾。


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