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高考结束,孩子主动要求复读,家长该不该支持?
[ 编辑:资料员N1 | 时间:2019-07-09 21:43:22 | 浏览:35次 ]
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高考牵动着无数人的心弦。

在这个特殊的高考放榜时刻,许多关于高考的话题的视频开始迅速走红。

但比起那些‘家长和考生喜极而泣的幸福视频’,我对以下这个“主动要求复读”的视频更有感触。

视频内容:孩子知道高考成绩后,因分数不高,整个人痛哭流涕、消极至极。但接下来的一句话“我要复读”,让他满血复活,立马开始温习。

相信对于高考失利的同学而言,复读和将就,无疑是两个最难的抉择。

有人说不是好本科未来根本无法就业,最好再复读一年;也有人说,先将就上个普本,再考研,同样是一条捷径。

但学生到底要不要复读呢?哪些情况不适合复读呢?

对于家长而言,如果孩子主动要求复读,是否应尊重孩子选择,又该不该支持呢?

对这种现象,资深教师,北达高考复读学校张校长认为,考生和家长应根据具体情况进行判断。

首先,家长可根据孩子抗压能力进行抉择

复读不是一句空话,它需要孩子面对超强的心理压力,毕竟不是所有人都适合走复读路。因此,如果孩子心理抗压能力很好,重要时刻能顶住压力不怯场,而又要求主动复习一年,届时可与其讲清楚复习的种种困难,而后令其作出最后抉择。如果此时孩子依旧坚持复读,那必定要全力支持

但假如孩子抗压能力不好,复读也许只是权宜之计。那家长则要保持“尊重选择,但不看好”的态度,与学生讲清楚复读的巨大压力。如果有可能建议提前到复读班进行试炼。

其次,家长可根据孩子学习能力进行抉择

高考最后总要以“成绩”论输赢,这是中国最公平的考试之一。而这里所指的成绩,其实也就是孩子的学习能力。如果孩子学习能力很强,对于教师讲解内容能快速吸收。且只是高考发挥失常,或忘记涂卡、缺考,那复读提分可能性非常大。若此刻孩子主动要求复读,家长可大力支持,毕竟本科出身对未来就业和考研十分重要。

但如果孩子学习能力不强,一道题反复讲解都无从消化,那最终提分的几率相对较小。建议家长尊重孩子选择,但不看好复读行为。另外,家长应引导孩子看清个人能力,寻找其他更好的出路,向学个护士、学门手艺都是不错的选择。

最后,家长可根据新高考改革风险进行抉择

众所周知,中国教育一直在进步,而关于高考的改革也未曾停歇。随着浙江、上海改革试点的顺利推行,2020年,许多省份即将实施新高考改革模式,届时学生已经没有文理科之分,他们需要自主选择考试科目,这对19年考生复读是个不小的冲击。因为相比“3+3”的模式而言,“3+1+2”新高考模式更具有组合选科、融汇学习、志愿填报等新的特点。

所以,从这一层面考虑,家长和孩子对此也要有心理准备。

总之,高考复读并不是一句话这样简单,其背后隐藏的是超高的心理压力、超强的学习任务,以及未知的改革风险。但适应性强,心理素质好,学习努力的孩子,想通过复读实现自己的梦想,应该鼓励。

所以,建议家长家长朋友们一定要具体情况具体对待,并综合考虑以上多个因素,与孩子一起详细考量后再作出正确抉择。


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